TALLER DE CIENCIA II: LÓGICA Y GEOMETRÍA.

    Existen momentos donde se puede enseñar desde otras perspectivas sin tener que esperar al día del Centro o a un trabajo "especial". Con este taller de lógica y geometría podemos enseñar y aprender geometría desde la invención y la aplicación de estrategias didácticas no habituales por carencias de tiempo del día a día. 

    Lo más interesante es que no solo aprenden el alumnado, sino que muchas de las actividades han sido diseñadas por ellos mismos.








Algunas de las actividades diseñadas han sido las siguientes:

1.- ¿Como dividirías un pastel en 8 trozos con solo tres cortes? (GEOMETRÍA).

2.- Debes montar los dos jinetes en los dos caballos sin doblar, ni cortar nada.  (SIMETRÍA).

3.- Si conduces un autobús donde van 6 personas, se bajan 4 en la paradas siguiente, suben 18 en la siguiente parada y se bajan 12 en la siguiente….¿Cuantos años tiene el conductor? (LÓGICA).

4.- Tienes 9 puntos situados en un cuadrado como en la figura. ¿Como conectarías esos nueve puntos con 4 líneas rectas sin levantar el lápiz? (GEOMETRÍA).

5.- Tienes 4 puntos situado en un cuadrado. ¿Como los conectarías con tres con 3 líneas rectas sin levantar el lápiz? (GEOMETRÍA).

6.- Si en una carrera de fondo como la san silvestre, adelantas al último, ¿En que posición quedas? (LÓGICA).

 7.- Tienes siete monedas en dos filas como en la figura. Una de cuatro y otra de tres como en el dibujo. ¿Cómo harías dos filas de tres? (LÓGICA)

 8.- Tienes 3 manzanas en una cesta. ¿Cómo repartirías las manzanas entre tres personas y que te quede una manzana en la cesta? (LÓGICA)

9.- Tienes 9 personas dentro de una habitación. Con solo dos cuadrados debes hacer que cada persona tenga su propio espacio. ¿Cómo lo harías?

10.- Hay tres interruptores A, B y C fuera de una habitación y solo uno de ellos acciona una bombilla situada en el interior de la habitación cerrada. Puede conectar los interruptores las veces que quieras, pero solo puedes abrir una sola vez la puerta sabiendo que previamente debes dejar los interruptores no accionados. ¿Sabrías qué interruptor es el que acciona la luz? ¿Cómo lo harías?

11.- Tienes una secuencia de 4, 3, 2 y 1 rotulador sobre la mesa. Moviendo un solo rotulador debes cambiar la secuencia a 1,2,3 y 4. ¿Cómo lo harías?


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